LE PRODUZIONI INCONSCE NON ONIRICHE: IL DISEGNO E LE SUE NARRAZIONI
L’attività grafica costituisce, per il bambino, uno dei principali canali di comunicazione esprimendo, allo stesso tempo, le abilità psicomotorie raggiunte, le capacità di concettualizzazione in atto e le dinamiche del suo mondo interno. L’atto del disegnare, all’interno del setting terapeutico, assume anche un profondo valore relazionale e la narrazione del prodotto raggiunto rappresenta, spesso, un’importante elaborazione simbolica delle esperienze vissute nel processo terapeutico. La lettura e la possibile interpretazione dei disegni richiede al terapeuta dell’età evolutiva una dimensione immaginale ca-pace di tenere in vita il processo creativo in atto e di restituire, in chiave simbolica, il significato degli elementi emersi.
[I-IV anno | 3 moduli]